最近最让留学圈的家长们奔走相告的消息，莫过于斯坦福大学宣布扩招了。“我们拒绝了太多优秀的学生。”这是斯坦福大学校长乔纳森·莱文，在宣布扩招计划时的一句坦诚之语。它道出了顶尖名校录取制度最令人焦虑却又不得不接受的现实——即便你SAT满分、GPA 4.0，依然可能被拒之门外。不是你不够好，而是“优秀”早已成为起点，而非胜出的关键。

然而这一次，一丝裂缝终于出现了：斯坦福宣布扩招150个新生和转学名额。这是近半个世纪以来，斯坦福本科招生规模首次迎来实质性增长。今年2月，耶鲁大学也官宣本科扩招100人。这在招生配额长期“纹丝不动”的精英大学体系中，几乎是一件“大事”。

斯坦福、耶鲁接连释放扩招信号，一时间引发广泛关注：这是名校“松口”的开始吗？名额增加，是否意味着更多中国学生能搭上精英教育的列车？对于无数望子成龙、心系藤校的家庭而言，这是一个值得关注，也必须深入理解的转折点——它释放出的，究竟是一道曙光，还是一种误解？继续读下去，或许你会对“斯坦福扩招”背后的真正意义，有一个全新的认识。

50年来首次，斯坦福宣布扩招本科生名额

近日，斯坦福大学校长乔纳森·莱文在教务委员会会议上正式宣布：从2025年秋季开始，斯坦福将增加约150个本科新生和转校生名额。这是过去半个世纪以来，斯坦福本科生规模的首次实质性扩展。莱文同时表示学校将成立委员会，调研扩招本科群体的相关事宜。

这次扩招，被莱文称为“创造更多机会”的关键一步。他指出，在过去五十年里，斯坦福在几乎所有方面都在持续扩张——包括师资队伍、研究经费、校园面积乃至申请人数——唯独本科生的招生规模始终保持不变。而现在，是时候打破这个“静止”的结构了。

不仅如此，扩招还承载着一层更为现实的考量：面对近年来美国联邦政府对高等教育财政支持的持续削减，斯坦福也不再例外。就在斯坦福宣布扩招的前两周，特朗普政府冻结了康奈尔大学和西北大学共计近18亿美元的资助。而这仅仅是高等教育拨款收紧的冰山一角。引知此前也报道过，哈佛大学面对白宫的打压，公开反抗，并得到包括普林斯顿、斯坦福在内的多所精英大学的声援。表面上是“捍卫学术自由”，但背后离不开现实考量——反抗，需要成本，团结固然重要，但有充足的财政支持，才能真正站得住脚。

在这种背景下，扩大本科生招生规模，不仅是对“教育机会”这一社会议题的积极回应，也被视作维持斯坦福科研与教育质量、缓解财务压力的必要之举。毕竟，对于一所世界顶尖学府而言，稳定而多元的生源，是其持续发展的基石。

精英大学，正在悄然“松口”？

斯坦福并不是唯一一家迈出“扩招”步伐的常春藤盟校。就在今年2月，耶鲁大学也发布了一个重磅决定：从2025年起，本科每年扩招100人。这是自2017年耶鲁扩建两座新宿舍以来，首次再次扩大招生规模。也就是说，从今年秋季入学的2029届学生开始，耶鲁每一届新生人数将从1550人上升到1650人，最终将把整个本科生规模提升至6600人。

此外，早在2022年，普林斯顿大学就已经宣布了一项为期四年的本科扩招计划，计划总计增加约500名本科生。

在资源高度集中、招生名额异常紧张的精英大学体系中，这种每年“多出一百人”的决定，绝非轻率之举，而是背后经过长期测算和战略思考的结果。普林斯顿、耶鲁、斯坦福接连扩招，是否意味着更多顶尖名校会效仿？

答案很可能是——Yes。

从更宏观的视角来看，美国大学正处在一个结构性的转型节点。一方面，来自联邦政府的科研和教育经费持续承压，学校需要寻找新的财务平衡点；另一方面，面对逐年攀升的申请人数与愈发激烈的录取竞争，很多大学也在思考如何在“不降低教育质量”的前提下，适度扩大招生规模，让更多优秀学生进入精英教育体系。

而对于以全额自费为主的国际学生群体来说，这无疑释放出一个积极信号——机会，真的在变多。对中国家庭来说，这场看似遥远的政策博弈，实则直接影响孩子能否进入斯坦福、耶鲁这样的顶尖学府。而这一轮扩招，或许正是改变命运的窗口期。

大学扩招，爬藤真的变容易了吗？

当然，我们也必须清醒地认识到：即便斯坦福、耶鲁相继扩招，其增加的名额仍远远无法满足每年持续增长的申请需求。美国国家经济研究局（NBER）2021年的一份报告指出，1979年，耶鲁的新生人数为1346人，到了2015年，也不过增加了14人；而这期间，申请人数却激增了300%。

再看1990至2015年，录取学生平均SAT分数最低的25%的美国大学扩招了61%，但哈佛、普林斯顿、斯坦福、耶鲁四所“顶尖中的顶尖”大学，仅增长了7%。换句话说，过去50年，精英大学的扩招速度极为缓慢，而申请者的数量和质量却在持续上涨。顶尖大学选择保持相对较小的规模，这既是为了保证教育质量和资源，也是其“精英”定位的一部分。

完全有资格、有能力进入这些顶尖大学的优秀学生数量，远远超过了它们实际能提供的名额。事实上，如果招生官们愿意，他们完全可以用手握SAT满分、GPA 4.0的“完美履历”申请者，轻松填满整个新生班级。但他们并没有这样做。

斯坦福大学校长莱文在宣布扩招时也坦诚提到：“我们拒绝了许多合格的学生。”顶尖大学的眼中，当“优秀”已经成为申请者群体的普遍标准时，仅仅“优秀”是远远不够的，他们要的是“独特”。他们希望看到一个有思想、有热情、有深度、有故事、与众不同的个体。这种“独特性”不是一蹴而就的，你需要拥有长期坚持并深耕的热爱与学术兴趣，展现领导力、创造力与社会责任感的课外活动实践，真诚、深刻、能展现个人思考与成长的申请文书，以及贯穿始终的个人特质与潜力。这些，才是真正的差异化所在。

说到底，将进入斯坦福、耶鲁这类顶尖大学的希望，完全寄托在扩招上，可能并不现实。诚然，这些扩招举措为申请者带来了更多希望，但放在整体的申请环境中，它们所能撬动的空间依旧不大。

真正决定孩子能否脱颖而出的，从来不是“多出来的名额”，而是他们自身是否足够独特。这也是引知一直以来努力的方向：帮助每一位学生在学术兴趣、成长轨迹、项目经历中找到属于自己的光，让他们在顶尖大学眼中，成为不可替代的那一个。